Okéné, R. (2009). Au Cameroun, l’élève qui refuse son orientation perd sa bourse ; - Or χ2 =15,89 → χ2 > χ2t : les variables VA et VB sont dépendantes. On observe enfin que l’orientation à l’université des étudiants découle des injonctions parentales (l’orientation dans une filière professionnelle est influencée par la pression du parent ou du tuteur), des leçons de l’informel (le sujet s’oriente dans une filière à partir des affiches publicitaires), des jugements professoraux (les notes obtenues en classe) et du suivisme des pairs (le sujet s’oriente dans une filière professionnelle par imitation des autres étudiants).Cela voudrait dire qu’il devrait exister un lien entre les choix réalisés par les étudiants et la possibilité qu’ont ceux-ci à réitérer le même choix professionnel si l’occasionnel leur était une fois de plus donnée. J'accompagne ainsi les jeunes et parents depuis plus de 25 ans. Ceci n’est possible que si le sujet fait un retour sur son histoire personnelle (ses expériences, etc.) ), Savoirs et acteurs de la formation, PURH, Rouen, p. 3. Cela pose le redéploiement des conseillers d’orientation une fois leur formation terminée. On remarque que l’orientation scolaire est la chose la moins partagée par l’ensemble de la communauté éducative. (1997). Or χ2 =0,82 → χ2 < χ2t : La différence entre les effectifs observés et les effectifs théoriques n’est pas significative, elle résulte des seules fluctuations d’échantillonnage. Life designing: A paradigm for career construction in the 21th century. A l’époque et par la suite, jusqu’en 1989, l’orientation vise l’adaptation de l’élève à une filière et par la suite à un métier qui lui donnera de contribuer aux plans quinquennaux de développement (Bomda, 2008b). L’antenne départementale de l’orientation scolaire et professionnelle est chargée de prolonger au niveau du département les actions du Centre académique de l’orientation scolaire et professionnelle. Kasséa, R. (2009, décembre 18). 26De ce qui précède, il en ressort que les étudiants découpent, sur la carte cognitive des professions, un territoire de professions intéressantes. Subséquemment, elle est à la base d’une stéréotypie professionnelle occultant une hiérarchisation des métiers comme le montre le tableau 4. Savickas, M.L., et al. Mais le déficit des experts en orientation ne permet guère de donner suite au prescrit. Cependant, sur le plan administratif, le Cahier des charges des conseillers d’orientation (MINESEC, 2009) indique ce qui devrait être fait pour aider les étudiants camerounais à construire leur projet professionnel. (2008a). On constate que 57 % des étudiants prospectent les métiers pouvant leur permettre de mieux se réaliser dans la vie, « avoir une formation où je peux facilement avoir du job (boulot) et m’épanouir » comme indique le répondant n° 25UYI. Pourpallier à cette déficience, et sans le savoir, les familles(parents, oncles, tantes, amis (es), enseignants (es)...) sont ainsi en partieresponsables de la malheureuse problématique de l'inadéquationformation emploi et des déperditions scolaires (redoublements etabandons) occasionnés par la mauvaise orientation qui, désor… 20Pour traiter les données collectées, nous nous sommes servis de l’analyse statistique (statistique descriptive et inférentielle) pour rendre compte du contenu des fréquences des phénomènes observés et de leur distribution ainsi que celle des liaisons entre variables ou entre modalités de variables retenues. Démocratisation de l’éducation en Afrique Noire francophone : Quelle place pour l’orientation scolaire et professionnelle ? Elle participe à l’éducation au choix scolaire et professionnel dans un processus éducatif continu assuré par les spécialistes de la pratique éducative continue que sont les Conseillers d’Orientation. Danvers, F. (1988). Au terme de l’observation et de l’analyse des données, nous avons posé les hypothèses de recherche devant être vérifiées dans des études ultérieures. Dans cette nouvelle perspective, l’orientation cesse d’être diagnostique et prescriptive pour devenir une éducation à l’orientation tout au long de la vie, tant sur le plan personnel, social que professionnel, et pour laquelle le conseil et l’accompagnement sont centraux (Schlossberg, 2005). La troisième partie est en fait une note introductrice adressée aux étudiants pour leur expliquer l’objet de l’étude. (2004). - Varia, Collaborations chercheur(s)-praticien(s) : nouvelles formes, nouveaux enjeux ? 8L’histoire de la pratique de l’orientation scolaire à travers le monde, et plus précisément en France de qui le Cameroun hérite ses services d’orientation scolaire et professionnelle (Danvers, 1988 ; Guichard et Huteau, 2006), indique qu’on est passé du « comment bien conseiller et bien sélectionner les jeunes pour qu’ils puissent s’intégrer dans des apprentissages professionnels où leurs chances de réussite sont maximales […]» (Guichard, 2006, p. 9) au “Long Life designing for career construction” (Savicksa et al., 2009). Lycéens d’Afrique. In Revue de recherches en Education, N 0 20, p. 27-40 Paris, France : les Éditions d’organisation. Le conseiller d’orientation, véritable professionnel de l’orientation, est mis à l’écart et vu tantôt comme un luxe, tantôt comme une sinécure. Manuscrit non achevé, Yaoundé. 27Pour un ddl =1, le χ2t = 12,59 pour un risque de 0,05. 5-7 rue de l'Ecole Polytechnique 75005 Paris France, Copyright © L'Harmattan - Cookies - Mentions légales, 1088 livres, 143 revues dans cette categorie, 2467 livres, 131 revues dans cette categorie, 1080 livres, 104 revues dans cette categorie, 3024 livres, 135 revues dans cette categorie, 795 livres, 24 revues dans cette categorie, 412 livres, 47 revues dans cette categorie, 2750 livres, 7 revues dans cette categorie, 2196 livres, 100 revues dans cette categorie, 2271 livres, 220 revues dans cette categorie, 105 livres, 17 revues dans cette categorie, 1192 livres, 42 revues dans cette categorie, 2453 livres, 216 revues dans cette categorie, 2879 livres, 118 revues dans cette categorie, 11682 livres, 143 revues dans cette categorie, 365 livres, 4 revues dans cette categorie, 433 livres, 100 revues dans cette categorie, 5711 livres, 170 revues, 1 vidéo dans cette categorie, 850 livres, 73 revues dans cette categorie, 967 livres, 111 revues dans cette categorie, 3358 livres, 63 revues dans cette categorie, 2295 livres, 126 revues dans cette categorie, 774 livres, 25 revues dans cette categorie, 1856 livres, 32 revues dans cette categorie, 199 livres, 3 revues dans cette categorie, 487 livres, 35 revues dans cette categorie, 902 livres, 29 revues dans cette categorie, 2338 livres, 143 revues dans cette categorie, 879 livres, 79 revues dans cette categorie, 446 livres, 7 revues dans cette categorie, 2397 livres, 53 revues dans cette categorie, 1174 livres, 123 revues dans cette categorie, 2859 livres, 326 revues dans cette categorie, 940 livres, 35 revues dans cette categorie, 1025 livres, 69 revues dans cette categorie, 2877 livres, 240 revues dans cette categorie, 569 livres, 31 revues dans cette categorie, 1113 livres, 125 revues dans cette categorie, 3155 livres, 283 revues dans cette categorie, 131 livres, 4 revues dans cette categorie, Sciences Humaines - Ethnologie - Sociologie, La fonction du conseiller d'orientation scolaire au Cameroun. L’adoption du programme d’orientation-conseil en Afrique en 2005 posait déjà les balises du contenu de ce cahier (Bomda, 2008b ; Kasséa, 2009 ; Okéné, 2013). Guidance, Counselling and Youth Development Programme in Africa. Paris : L’Harmattan, Parsons, F. (1909). 31Notre travail a porté sur les pratiques d’orientation professionnelle des adultes et construction de soi. Paris : Harmattan, 174p. La modélisation du problème sociétal d’orientation, autrement dit d’opération de construction professionnelle, est étroitement liée à l’orientation scolaire (et universitaire), et celle-ci, corrélée à l’architecture des dispositifs de formation et des procédures mises en œuvre pour répartir les apprenants dans les différentes formations. Le conseiller d’orientation, sa formation et sa pratique au niveau des enseignements secondaires. Tsala Tsala, J.-P. (2007). 10Par ailleurs, dans les pays à revenu faible comme c’est le cas du Cameroun, les structures d’orientation professionnelle restent encore méconnues de la majorité des composantes du système éducatif et surtout des familles (Bomda et al. Si une étude a déjà été menée dans la ville de Yaoundé sur le rapport entre l’orientation scolaire et l’accès au marché du travail (Bomda, Manto et Tanang, 2010), cette question n’est pas encore traitée. Cameroun : Zoom Métiers 2019 du Centre Pilote de l'Orientation Scolaire, Universitaire et Professionnelle (COSUP) 26/03/19 à 10h55 GMT Les journées portes ouvertes des enseignements secondaires au Cameroun Orientation-conseil scolaire, universitaire et professionnelle au Cameroun: Date sortie / parution : 10/12/2008: EAN commerce : 9782296209138: Support (Livre) : Format PDF: Format Ebook : PDF: Type de protection : Digital watermarking En 2016, nous sommes champions du Cameroun de Management (Compétition de Management et Gestion des entreprises) et avons participé à la coupe du monde à Macao en chine.